1. Jazz Menu
  2. Jazz Content
  3. Jazz Footer>

Подробный курс уроков

- это Коммерческий курс, а теперь бесплатный

Большинство методик подходит лишь тем, кто уже играет джаз и умеет импровизировать. Они хороши лишь при грамотной поддержке педагога-специалиста. Особенности сегодняшнего дня таковы, что приходится адаптироваться к усвоению огромных объемов информации, и каждое не усвоенное слово или понятие влечет за собой перечтение и переосмысление многого ранее пройденного, с педагогом же в силу финансовых ограничений могут заниматься не все. В чем прелесть данного курса? Он рассчитан на учеников с минимальной джазовой и средней академической музыкальной подготовкой.

Еще одна сильная сторона курса - это то, что он, наконец, выбрался из пределов книжного формата и полностью создан как компьютерное пособие со всеми преимуществами, которыми обладают современные технологии.

Материалы рассчитаны именно на самостоятельную работу, которая не привязана к учителю. Джазмены, как известно, импровизируют без нот. Но для наглядности звуковые примеры имеют нотные аналоги.

Любопытные пользователи, конечно же, желают знать, что имеется в коммерческом курсе практического обучения джазу (с первых шагов). Любопытство это вполне законно, естественно и необходимо. Я сам (admin) призываю всех и всегда потреблять только хороший продукт.

Обстоятельно объясняю - коммерческий курс джаз уроков содержит расширенные материалы. Расширенные - значит то, что там содержится большое количество учебного текста, много нотных примеров, много аудио примеров, больше подробностей в самих уроках и имеются задания для реальной джазовой практики. Плюс (весьма показательный) - имеется возможность постановки вопросов и ответы на вопросы других учеников, а они всегда появляются в процессе обучения. И еще, если вы хорошо продвигаетесь в обучении - имеется возможность опубликования ваших джазовых учебных опытов - для наглядности и интерактивности всего курса (вам же - реклама на профессиональном ресурсе).

Как подписаться на уроки игры джаза смотрите здесь

Прежде, чем приступать к обучению, советую просмотреть материалы уроков по импровизации. Начало находится здесь: первый урок джазовой импровизации.




Открытый первый урок импровизацииДва слова о Коммерческом курсе. Прослушав и изучив достаточное количество звучащих (действительно интересных) джазовых композиций, естественно, с импровизациями, я пришел к выводу, что многие принципы игры не удастся быстро освоить, пользуясь одними лишь теоретическими разъяснениями. Ряд некоторых вещей и приемов исполнения невозможно просто освоить даже имея под руками нотный текст, особенно, когда это касается джазовых ритмо-метрических сбивок или вариантов применения джазовых артикуляций, где смысловые акценты расставляются совсем иначе. Вам самим предстоит убедиться, что есть интересные варианты импровизаций, где можно заблудиться буквально в трех нотах (этой теме в курсе посвящается ряд уроков по теме «сбивок и запутываний»).
Нами выбран наиболее действенный для изучения сложных моментов метод караоке исполнительства как превосходящий по своим возможностям простую игру по нотам, а также дающий живое ощущение самого смысла интонаций, наглядность ритмического конфликта партий солиста и комбо состава. Сама по себе простая игра по нотам в данном случае менее эффективна и мало наглядна. Тем более, когда в джазе имеются вещи (как у акробатов или гимнастов), которые невозможно будет применять и использовать, не уловив именно суть ощущений.
Композиций в «Подробном курсе» для изучения и игры имеется достаточно. Импровизации подобраны соответственно заданной теме урока. Это может быть либо вся композиция, либо отдельные соло, соответствующие изучаемой теме.
Приоритет в выборе отдается сольным импровизациям следующих инструментов:

Гитара
Саксофон
Труба
Фортепиано

Неполный список солистов, чьи импровизации мы беремся досконально исследовать для освоения тех или иных приемов и методов игры джаза: Джей Джонсон, Херб Эллис, Джон Колтрейн, Чарли Паркер, Ли Конитц и др.

Два слова о коммерческом курсе. Прослушав и изучив достаточное количество звучащих (действительно интересных) джазовых композиций, естественно, с импровизациями, я пришел к выводу, что многие приемы игры не удастся быстро освоить, пользуясь одними лишь теоретическими разъяснениями. Ряд некоторых вещей и приемов исполнения невозможно просто освоить даже имея под руками нотный текст, особенно, когда это касается джазовых ритмо-метрических сбивок или вариантов применения джазовых артикуляций, где смысловые акценты расставляются совсем иначе. Вам самим предстоит убедиться, что есть интересные варианты импровизаций, где можно заблудиться буквально в трех нотах (этой теме в курсе посвящается ряд уроков по теме «сбивок и запутываний»).
Нами выбран наиболее действенный для изучения сложных моментов метод караоке исполнительства как превосходящий по своим возможностям простую игру по нотам, а также дающий живое ощущение самого смысла интонаций, наглядность ритмического конфликта партий солиста и комбо состава. Сама по себе простая игра по нотам в данном случае менее эффективна и мало наглядна. Тем более, когда в джазе имеются вещи (как у акробатом или гимнастов), которые невозможно будет применять и использовать, не уловив именно суть ощущений.
Композиций для изучения и игры в «Коммерческом курсе» для изучения и игры имеется достаточно. Импровизации подобраны соответственно заданной теме урока. Это может быть либо вся композиция, либо отдельные соло, соответствующие изучаемой теме.
Приоритет в выборе отдается сольным импровизациям следующих инструментов:
Гитара
Саксофон
Труба
Фортепиано

Неполный список солистов, чьи импровизации мы беремся досконально исследовать для освоения тех или иных приемов и методов игры джаза: Джей Джонсон, Херб Эллис, Джон Колтрейн, Чарли Паркер, Ли Конитц и др.

Фильтр по заголовкам     Показывать по 
Название Автор Просмотров

Господа музыканты, пожалуйста, не будьте детьми - материалы ставятся авторами для Вас, и авторы имеют полное право на Ваши отзывы. Если Вы зашли на эту страничку не случайно - не поленитесь, выразите свое мнение по поводу прочитанного. (АДМИНИСТРАТОР).